Halaman
Jilid 2 untuk SD dan MI Kelas II
PUSAT PERBUKUAN
Departemen Pendidikan Nasional
Tri Jaya Suranto
A. Dakir
Tri Jaya Suranto
A. Dakir
ii
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi Undang-undang
Ilmu Pengetahuan Sosial
Jilid 2 untuk SD dan MI Kelas II
Penulis
: Tri Jaya Suranto
A. Dakir
Editor
: Vivi Vibariani
Perancang K
ulit
: Alf
ianto
Layouter
: Nastain
Ilustrator
: Alfianto
Ukuran Buku
: 17,6 x 25 cm
372.8
SUR
SURANTO, Tri Jaya
i
Ilmu Pengetahuan Sosial
2
: untuk SD dan MI kelas II/T ri Jaya Suranto
A. Dakir
,
editor Vivi Vibariani
--
Jakarta: Pusat Perbukuan,
Departemen Pendidikan Nasional, 2008.
vi, 162 hlm.: ilus.; 2
8
cm.
Bibliografi : hlm
.
161
- 162
ISBN
979-462-977-4
1. Ilmu
-Ilmu
Sosial-Studi dan Pengajaran I . Judul
II
. A. Dakir
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
Tahun 2008
Diperbanyak oleh ...
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya,
Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah
membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan
kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan
telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran y
ang memenuhi syarat kelayakan untuk
digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 34 Tahun 2008.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para
penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Depar-
temen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di
seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departe-
men Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialih-
mediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat
komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh
Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses
sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada
di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para
siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami
menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran
dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, Juli 2008
Kepala Pusat Perbukuan
iii
Selamat!
Kalian sudah naik di kelas dua
Kita bertemu lagi dalam pelajaran IPS
Buku Ilmu Pengetahuan Sosial ini
akan mengantar kalian
untuk lebih mengenal kehidupan manusia
Kalau kalian kurang paham
guru dan orang tua kalian
akan membantu kalian
Selamat belajar ya
semoga menjadi anak yang berguna
iv
Kata Sambutan
...........................................................
iii
Kata Pengantar
..........................................................
iv
Daftar Isi
......................................................................
v
Bab 1 Memelihara Dokumen dan Koleksi Benda
A. Pentingnya Memelihara Dokumen dan
Koleksi Benda
Berhar
ga .........................
3
B. Cara Memelihara Dokumen dan Koleksi
Benda Berharga
...................................... 10
Rangkuman
................................................... 14
Latihan Soal Pelajaran 1 .............................. 15
Bab 2 Dokumen Keluarga Sebagai Sumber
Cerita
A. Dokumen Diri dan Keluarga ................... 21
B. Peristiwa Diri dan Keluarga ..................... 28
Rangkuman
................................................... 31
Latihan Soal Pelajaran 2 .............................. 32
Bab 3 Peristiwa Penting dalam Keluarga
A. Menceritakan Pe
ristiwa Penting
............. 39
B. Memperbaik
i Diri ...................................... 58
Rangkuman
................................................... 67
Latihan Soal Pelajaran 3 .............................. 68
v
Latihan Ulangan Semester I
...................... 72
Bab 4 Kedudukan dan Peran Anggota Keluarga
A. Silsilah Keluarga
...................................... 81
B. Kedudukan Anggota Keluarga
............... 83
Rangkuman
................................................... 92
Latihan Soal Pelajaran 4 .............................. 93
Bab 5 Peranan sebagai Anggota Keluarga
A. Peran Setiap Anggota Keluar
ga ............. 99
B. Pengalaman sebagai Anggota Keluarga. 112
Rangkuman
................................................... 116
Latihan Soal Pelajaran 5 .............................. 117
Bab 6 Kehidupan Bertetangga
A. Kerja Sama di Lingkungan Keluarga
dan Tetangga
.......................................... 123
B. Manfaat Kerja Sama ............................... 136
Rangkuman
................................................... 141
Latihan Soal Pelajaran 6 .............................. 142
Latihan Ulangan Semester II
..................... 146
Latihan Akhir Tahun
................................... 153
Glosarium
................................................................... 160
Daftar Pustaka
............................................................ 161
vi
1
Memelihara Dokumen dan Koleksi Benda
Tiap orang punya dokumen
dan benda berharga
Itu semua harus dipelihara
agar tidak rusak
dan mudah mencarinya
saat akan memanfaatkan
2
Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI
3
Memelihara Dokumen dan Koleksi Benda
Petunjuk Guru:
Guru membimbing anak untuk mengetahui pentingnya
memelihara dokumen dan koleksi benda berharga diri dan
keluarga, sehingga anak bisa menghargainya. Guru juga
mengenalkan dan menunjukkan contoh benda koleksi.
Tiap orang punya benda berharga.
Bisa berupa dokumen
Bisa juga berupa benda benda.
Dokumen harus dijaga dan dirawat.
Benda berharga juga harus dipelihara.
Jika dirawat, dokumen dan benda berharga
tidak mudah rusak.
A.
Pentingnya Memelihara Dokumen dan
Koleksi Benda Berharga
Suatu hari Fadilah melihat ibu
menyusun dokumen penting dalam map plastik.
Ada akta kelahiran, kartu keluarga, surat tanah,
ijazah, dan surat dari eyang.
Di amplop surat itu masih tertempel perangkonya.
Ibu juga menyusun foto-foto dalam album.
4
Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI
Di ruang tamu Fadilah melihat
ayah membersihkan dan
membereskan piala di lemari.
Ayah membersihkan piala itu.
Setelah bersih,
piala itu terlihat indah.
Kata ayah dan ibu,
dokumen dan benda berharga
harus dirawat dengan baik.
Supaya tidak mudah rusak
dan dapat digunakan kembali.
Gambar 1.2
Akta Kelahiran
Gambar 1.1
Ayah
membersihkan piala
5
Memelihara Dokumen dan Koleksi Benda
Gambar 1.4
KTP
Gambar 1.5
SIM
Apakah kamu mempunyai akta kelahiran?
Semua orang harus memiliki akta kelahiran.
Akta kelahiran tidak boleh hilang.
Akta kelahiran harus dijaga dan dipelihara.
Supaya tidak rusak atau hilang.
Akta kelahiran bisa dilaminating.
Bisa juga dimasukkan dalam map yang bersih.
Lihatlah gambar ini!
Gambar 1.3
Kartu Keluarga
6
Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini
1. Sebutkan macam-macam dokumen!
2. Apa yang terjadi jika dokumen tidak dirawat?
3. Bagaimana supaya KTP dan SIM menjadi awet?
4. Apa sajakah benda yang layak dikoleksi?
5. Bagaimana cara merawat benda koleksi?
Gambar di atas merupakan sebagian contoh dokumen.
Kartu Keluarga, KTP, dan SIM biasanya dilaminating
supaya tidak rusak.
Laminating adalah pengepresan dokumen.
Dokumen dilapisi plastik khusus dan kemudian
dipanaskan dengan mesin sampai merekat.
KTP dan SIM adalah identitas diri
yang harus selalu dibawa.
Koleksi benda berharga dirawat dengan cara dibersihkan
dari debu dan kotoran.
Tempat untuk menyimpannya pun jangan sembarangan.
Supaya tidak kusam dan tidak mudah rusak.
Contoh benda koleksi adalah piala, medali, uang kuno,
buku, perangko lama, lukisan, dan masih banyak lagi.
Jika terawat dengan baik harganya jadi mahal.
Jika tidak terawat, kelihatan jelek dan tidak laku.
7
Memelihara Dokumen dan Koleksi Benda
Jodohkanlah dengan cara menarik garis lurus
antara dokumen di sebelah kiri dengan cara
perawatannya di sebelah kanan!
dibingkai
dilaminating
dimasukkan
map plastik
dilaminating
disampul
8
Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI
Cermatilah gambar di bawah ini!
Berilah tanda
√√
√√
√
pada kolom ya, bukan, atau tidak
tahu sesuai dengan pendapatmu. Hasilnya
kumpulkan kepada gurumu!
Tidak Tahu
Bukan
Ya
Gambar
Benda Koleksi
9
Memelihara Dokumen dan Koleksi Benda
Tidak Tahu
Bukan
Ya
Gambar
Benda Koleksi
10
Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI
Gambar 1.6
Mahdi dan Muti
menyusun perangko
Petunjuk Guru:
Guru mengajarkan anak cara menyimpan dan merawat
dokumen serta koleksi benda berharga pribadi serta
keluarganya
B.
Cara Memelihara Dokumen dan Koleksi
Benda Berharga
Suatu hari Mahdi mengajak Muti menyusun perangko
dalam album.
Muti adalah adik Mahdi.
Mahdi sangat sayang kepada Muti.
"Menyusun perangko itu termasuk perawatan," kata Mahdi
kepada Muti.
"Perangko tidak akan hilang dan sobek apabila disusun
rapi.
Dilihatnya pun akan indah," kata Mahdi lagi.
"Oh...begitu ya, kak," kata Muti.
11
Memelihara Dokumen dan Koleksi Benda
Gambar 1.7
Tempat
menyimpan dokumen
"Iya, setiap dokumen dan benda koleksi harus selalu
dirawat," jawab Mahdi.
"Bagaimana cara merawatnya ya, kak?" tanya Muti
kebingungan.
"Caranya sangat mudah, kok," jawab Mahdi.
Beginilah caranya:
1. Bersihkan dokumen dan benda koleksi dari kotoran,
terutama debu.
2. Simpan dokumen dan benda koleksi di tempat yang
kering. Jangan lupa bersihkan dulu tempat itu.
3. Diberi kapur barus supaya tidak ada binatang
pengganggu.
4. Disimpan dengan rapi dan menarik.
5. Dokumen yang ada di map plastik sekali-sekali harus
dikeluarkan dulu atau ditukar tempat supaya tidak
melekat.
"Ternyata merawat dokumen dan
koleksi benda itu mudah ya, kak,"
kata Muti.
"Iya, asalkan kita ada kemauan
saja," kata Mahdi.
12
Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI
Ceritakanlah di depan kelas benda apakah yang kamu
dan keluargamu koleksi!
Ceritakan pula bagaimana cara kamu merawatnya!
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Apa yang dilakukan Mahdi dan Muti?
2. Apa akibatnya jika perangko tidak disusun?
3. Bagaimana cara merawat dokumen dan benda
koleksi?
4. Sulit atau mudahkah merawat dokumen dan benda
koleksi itu?
5. Mengapa dokumen yang ada dalam map plastik
harus dikeluarkan sekali-sekali?
13
Memelihara Dokumen dan Koleksi Benda
Membuat album foto sendiri yuk
Bahan yang kamu butuhkan:
1. Buku gambar ukuran kecil/sedang
2. Beberapa lembar foto
3. Kertas sampul (bias juga menggunakan kertas
polos)
4. Lem
Cara membuatnya:
1. Buku gambar disampul dengan rapi dengan kertas
sampul atau kertas polos
2. Berilah judul dan namamu
3. Tempelkan foto pada setiap halaman buku
gambar.
4. Jangan lupa beri komentarmu atau cerita singkat
tentang foto tersebut.
5. Hias sesukamu dengan menarik.
Album foto pribadimu sudah jadi, perlihatkanlah pada
teman-temanmu dan orang tuamu
14
Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI
1. Dokumen dan koleksi benda harus selalu dirawat
dan dipelihara dengan baik.
2. Merupakan contoh dokumen penting adalah foto,
akta kelahiran, ijazah, kartu keluarga, surat tanah,
KTP, SIM, dan lain-lain.
3. KTP dan SIM biasanya dilaminating supaya awet.
4. Memelihara benda koleksi harus diperhatikan
tempat dan kebersihannya.
5. Merawat dokumen dan benda koleksi dibutuhkan
kemauan yang kuat.
15
Memelihara Dokumen dan Koleksi Benda
I. Pilihlah jawaban yang benar!
1. Surat tanah merupakan contoh ....
a. koleksi
b. penting
c. dokumen
2. Merawat dokumen dan benda koleksi itu ....
a. mudah
b. sulit
c. mahal
3. Dokumen diri yang harus kita bawa setiap saat
adalah ....
a. Kartu keluarga
b. KTP
c. Rapor
4. Mengumpulkan uang kuno termasuk ....
a. koleksi
b. menabung
c. pemeliharaan
5. Memasukkan foto dalam figura termasuk ....
a. indah
b. pemeliharaan
c. awet
16
Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI
6. Salah satu cara merawat koleksi benda keluarga
yaitu ....
a. dibiarkan
b. ditumpuk
c. dibersihkan debunya
7. Akta kelahiran tidak boleh ....
a. hilang
b. dilipat
c. dipakai
8. KTP dan SIM supaya awet harus ....
a. dibungkus
b. dilaminating
c. dipanaskan
9. Dokumen yang dijadikan alat kenangan adalah ....
a. KTP
b. akta
c. foto
10. Yang bukan termasuk benda koleksi adalah ....
a. uang kuno
b. Kartu keluarga
c. buku
11. Cara merawat buku ialah ....
a. diikat
b. disampul
c. dilaminating
17
Memelihara Dokumen dan Koleksi Benda
12.
Gambar di atas ini adalah koleksi ....
a. perangko lama
b. uang kuno
c. foto
13. Dokumen dan benda koleksi harus disimpan di ....
a. tempat panas
b. tempat kering
c. tempat lembab
14. Rapor termasuk ....
a. koleksi
b. surat penting
c. dokumen
15. Koleksi benda berharga harus disimpan
dengan ....
a. rapi dan menarik
b. acak-acakan
c. terbalik
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang
benar!
1. Jika dirawat dan dipelihara barang koleksi
harganya akan . . . .
18
Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas II SD dan MI
2. Perawatan dokumen dan benda koleksi
termasuk . . . .
3. Supaya awet maka dokumen harus . . . .
4. Perangko lama sebaiknya disimpan dan . . . dalam
album perangko.
5. Barang koleksi diberi kapur barus supaya . . . .
6. Dokumen yang dilapisi plastik khusus dan
dipanaskan sampai melekat disebut proses . . . .
7. Piala sebaiknya disimpan di . . . .
8. Jika dokumen dan benda koleksi tidak dirawat
maka akan . . . .
9. Pemeliharaan benda koleksi harus selalu
memperhatikan . . . .
10. Buku sebaiknya . . . .
III. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan singkat
dan jelas!
1. Siapakah yang harus memelihara dokumen dan
benda koleksi keluarga?
2. Apa yang kamu lakukan untuk merawat dan
memelihara benda koleksi?
3. Mengapa dokumen dan benda koleksi harus
dipelihara?
4. Bagaimana cara memelihara koleksi piala?
5. Sebutkan apa saja yang termasuk benda koleksi
itu?